知识的学习有四个阶段:
a、不知道自己不知道
d、知道自己不知道
b、知道自己知道
c、不知道自己知道
任何完整的学习过程都会经历这四个阶段,梦飞今天来逐一剖析一下四个阶段的状态和表现,大家可以对号入座,看看自己正处在哪个阶段。
1、不知道自己不知道
这是任何事情的入门阶段,对这个领域一无所知,茫然无措,对应的是司机的新手阶段。
这个阶段的典型特点是:焦虑、彷徨、小心谨慎。
关键词是:求知若渴、小心探索
2、知道自己不知道
慢慢入了门,对驾驶有了些认知后,从“不知道自己不知道”到“知道自己不知道”。最典型的转变就是:能问出问题了,比如,怎么倒车、拐弯怎么做、掉头怎样最安全、车灯怎么用、路线怎么看……
这个阶段的典型特点是:快速进步、不断实践。
关键词是:小开心
学习任何事物,在这个阶段往往都是进步迅速的,但很快就会碰到瓶颈。
隐患:走弯路、沾染陋习
如果这个阶段没有人做正确的引导,靠自己摸索或者听从旁边司机零星的建议,坏习惯没有得到及时纠正,很容易“误入歧途”。
对待驾驶的态度是否严肃,驾驶观的形成,好习惯或坏习惯的养成也在这个阶段,这是驾驶安全的重要分水岭。
3、知道自己知道
开了一段时间之后,觉得自己已经掌握了驾驶的全部,觉得一切不过如此,觉得之前的担忧是杞人忧天。最典型的转变就是:开始从关注自己变成关注别人。
这个阶段的典型特点是:技术愈发熟练、习惯固化(无论好坏)、驾驶观形成(无论好坏)。
关键词是:自视甚高、迁怒于人、陷入我执
隐患:出现违规、胆子变大、眼高手低、路怒
内蒙古库伦旗2018年上半年交通官方数据显示,各阶段死亡人数占比如下:
a、实际驾龄1年:4%
b、实际驾龄1-2年:9%
c、实际驾龄3年以上:87%
当然各地区的数据可能会有些许差别,但不会相差太大,生手期(2-7年)司机的肇事和死亡概率大,这在安全驾驶理论层面是完全可以解释的。
因为生手阶段的司机,速度快、路怒、目中无人、陷入我执、容易投机取巧……这些特点都与安全驾驶的理念相违背。
最关键的一点是:你并没有自己想象得这么厉害,行为往往超出自己的能力范围,出现了问题还会习惯性得把问题归咎于他人。
你是否有梦飞上面说的症状,你是否正处在生手阶段,请仔细思考。
如果你正处在这个阶段,请用“反思”这个利器对付“我执”,打破生手的魔咒。
4、不知道自己知道
这是每个司机的目标,为什么说“不知道自己知道”呢?
一切好习惯和安全意识,都深深烙印在骨子里,面对路况,“八大好习惯”和“三逢四要原则”成为自然而然地反应,悄无声息地融入到日常驾驶行为当中。
这种融入感就像空气和水一样,在生命中无可或缺,但却“润物细无声”,让人意识不到它的存在。
这个阶段的典型特点是:快慢有序、张弛有度、进退有节、取舍有道
关键词是:稳重、宽容、和谐
隐患:很容易反复,不集中精力、失去了敬畏心,就容易回到之前的阶段,难在坚守。
这就是驾驶认知的四个阶段,为什么我们要知道这些,目的很简单,对号入座,看看自己正处在什么阶段,还需要做哪些努力。
开车是一场修行!
学习更多开车技巧,敬请关注梦飞驾道。